Écrits courts : décrire, expliquer, justifier et créer à partir de la réalité augmentée ou virtuelle

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Comment la réalité augmentée ou virtuelle peut-elle inspirer vos élèves et les encourager dans la production d’écrits courts? Découvrez comment ces innovations technologiques motiveront l’intérêt de vos élèves à écrire plus souvent. Au cours de cet atelier, nous proposerons des pratiques qui permettront de développer la compétence à écrire. En effet, les enseignants pourront vivre […]

Pour lire et apprécier les romans en classe: motiver les élèves

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Comment motiver et aider tous les élèves à lire et à apprécier un même roman en classe inclusive? L'auteure du récent ouvrage «Lire et apprécier les romans en classe» (2019) propose dans cet atelier de résumer l’ensemble des principes et des étapes d'un modèle d'enseignement qui a été expérimenté dans plusieurs écoles du primaire et […]

Communauté de recherche philosophique

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La communauté de recherche philosophique (CRP) est la pédagogie que l’on retrouve au cœur de la pratique de la philosophie pour enfants. Elle consiste à inviter les enfants à délibérer à propos d’une question philosophique qu’ils auront formulée et choisie par eux-mêmes, à la suite de la lecture commune d’un texte sélectionné pour l’occasion. Au […]

Des outils pour intégrer la culture en classe

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L’Équipe Culture-Éducation propose de faire découvrir aux participant.e.s différents programmes, ressources et outils développés dans le cadre du protocole d’entente Culture-Éducation, mis en œuvre de concert avec le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur ainsi que le ministère de la Culture et des Communications. Parce qu’ils facilitent la préparation et la tenue d’activités culturelles […]

Fournir une rétroaction efficace en écriture pour les élèves en difficulté d’apprentissage

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Début 2019, le Conseil supérieur de l'éducation a produit son rapport sur l'état et les besoins de l'éducation 2016-2018, dans lequel on s'intéresse de près à la double-fonction de l'évaluation: soutenir l'apprentissage et témoigner des acquis (certifier). On y confirme que la difficulté de concilier les deux missions de l'évaluation est toujours persistante. Cela dit, […]

Les cahiers MOI: plus de productions, moins de correction

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Mon objectif est d'offrir plus d'occasions d'écriture tout en ne consacrant pas mes fins de semaine à la correction. Depuis 15 ans, les cahiers MOI ont fait leurs preuves. Il s'agit de textes rédigés, lus et commentés par les pairs sous l'anonymat. L'enseignant participe en tant qu'élève et est le seul à pouvoir identifier les […]

Récipiendaires des Prix AQPF-ANEL 

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Quoi de mieux qu’un atelier pour présenter des pistes pédagogiques et didactiques servant à exploiter les œuvres récipiendaires des prix AQPF-ANEL ? Cet atelier vous fera mieux connaitre les Prix, présentera brièvement chacun des cinq livres lauréats de cette année et, si l’expérience de juré vous interpelle, vous saurez tout sur la procédure à suivre pour […]

Publiatelier – La lecture pour les garçons 

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Malgré tous les efforts déployés, les dernières constatations le démontrent encore, les garçons sont plus récalcitrants à l’acte de lecture. Dans le but d’augmenter le nombre de lecteurs, Anne Gucciardi propose une multitude de titres de tous genres : Albums, BD, Mangas, Documentaires et Romans qui pourront susciter la curiosité de certains. De plus, les […]

La poésie, pour jouer avec la langue

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L’univers de la poésie est fait d’émotions et d’images. C’est le terrain de jeux des figures de style et de la syntaxe parfois débridée. On ne lit pas un poème comme on lit le journal. Le lecteur doit reconnaitre et ressentir les sensations, les sentiments et les idées exprimées par l’auteur. Lire de la poésie, […]

Explorer les ressources du Portail linguistique du Canada

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Cherchez-vous des jeux linguistiques, des termes traduits et des règles de grammaire expliquées simplement? Souhaitez-vous aider les apprenants à atteindre leur plein potentiel en français? Le Portail linguistique du Canada est la ressource qu’il vous faut! Ce site Web, mis à jour régulièrement par les professionnels du Bureau de la traduction de Services publics et […]

Réviser et corriger son texte, ça s’apprend!

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Il est difficile pour vos élèves de réviser leur texte? De les corriger? Ils ne savent pas comment s'y prendre? Vous aimeriez mieux les soutenir? Ce stage vous propose différents dispositifs pour amener les élèves à réfléchir sur la langue, dont les joggins d'écriture et les dictées métacognitives. Les outils essentiels à la révision et […]