Au primaire et au secondaire, certains élèves manifestent un rapport à l’écriture plutôt négatif : ils écrivent peu, et ce, encore plus rarement hors de l’école; ils n’éprouvent que peu de plaisir devant cette tâche et ne voient que la fonction utilitaire de...
Les enseignants en formation professionnelle du secondaire (FP) s’attendent à ce que les élèves possèdent les habiletés de lecture nécessaires pour lire les contenus des cours à apprendre. Ces attentes sont contredites par le nombre grandissant d’élèves qui manquent...
Cet atelier propose aux participants de réfléchir aux raisons et aux façons d’exploiter une œuvre littéraire intégrale commune en classe de français au secondaire. Proposer le même roman à tous les élèves devrait relever d’intentions pédagogiques claires liées à des...
En situation de lecture, améliorer la qualité des réponses élaborées par les élèves. Analyse de réponses d’élèves (exemples OUI et NON). La structure de la formation repose sur l’enseignement explicite. La lecture est au service de l’écriture et de...
Vous avez du succès en classe? Votre démarche soulève les passions? Vous avez des idées brillantes qui font que vos élèves courent jusqu’à votre cours? Ceci est pour vous : je propose cet atelier aux enseignants qui voudraient savoir comment préparer un atelier dans...