Cet atelier consiste en une initiation au « haïku », le plus petit poème du monde qui tente de capter la poésie d'un instant en à peine trois vers. Il […]
On enseigne souvent les stratégies de compréhension de lecture au fur et à mesure qu’on lit des textes à l’école. À la fin de l’année, même si on a l'impression […]
Est-ce maintenant « nénufar » ou « nénuphar »? Que faut-il indiquer : « connaître » ou « connaitre » ? La nouvelle orthographe apporte des réponses à ces questions […]
Cet atelier vous propose de connaitre les différentes sortes de phrases pour mieux maitriser l’écrit et avoir une vue d’ensemble de la construction d’une phrase; de connaitre les notions de […]
Dans le cadre d’une recherche-action, nous avons élaboré une démarche d’enseignement explicite des stratégies de lecture au secondaire. Ce stage sera l’occasion pour les participants de se familiariser avec la […]
L'atelier proposé vous donnera les outils nécessaires afin de planifier et de bonifier la sortie au théâtre. D'abord, en compagnie de Monique Gosselin, les participants pourront découvrir la création par […]
La pratique de la langue écrite au collégial passe essentiellement par la rédaction d’analyses littéraires et de dissertations explicatives ou critiques. L’évaluation de la qualité de la langue s’exerce de […]
Cet atelier présente un projet qui se veut une initiation aux grands courants littéraires qui ont marqué la littérature française. Ce projet d'une durée d'environ 15 périodes permet aux élèves […]
Afin d'évaluer la lecture d'un roman, l'enseignant effectue diverses évaluations de ses élèves. La technologie prenant une place importante dans leur vie, nous pouvons leur proposer des évaluations différentes, qui […]
Notre atelier se divise en différentes parties représentant les trois années du projet de recherche-action vécu en communauté d’apprentissage dans une école primaire. La première partie porte sur le pilotage […]