Les élèves ont de la difficulté à repérer leurs erreurs dans leurs propres textes. Existe-t-il une façon pour les outiller dans la détection de leurs erreurs d'orthographe, de ponctuation et […]
Les élèves présentant une dysphasie ou une dyslexie font face à de grands défis lorsqu'ils doivent accéder à la compréhension écrite. L’approche d’une lecture (le roman Un jeu dangereux de […]
Inspiré par les plus récentes recherches en littératie, cet atelier vous propose une approche contemporaine pour enseigner les stratégies de compréhension en lecture au niveau primaire. L'animatrice vous offrira une […]
Pour bien évaluer la compétence à lire des textes variés, les tâches proposées aux élèves se doivent d'être en lien avec les critères d’évaluation. Dans un premier temps, la présentation […]
Chaque année, au primaire ou au secondaire, en classe de français ou dans d'autres disciplines, l’oral doit être enseigné et évalué. Peu importe la perception de l’enseignement et de l’évaluation […]
Nous présenterons dans cet atelier de nouvelles pratiques pédagogiques de la lecture de textes associés à d'autres formes de médias. Nous analyserons un projet réalisé par des jeunes du secondaire […]
Le projet Criticus s'inscrit aux racines de la culture littéraire. Il concerne la lecture, l’étude de la littérature, l’écriture et la communication orale. Précisément, il invite l’élève à découvrir des […]
En toute simplicité et dans un esprit de plaisir de lire, cet atelier vous présentera une démarche mise en place dans une classe de 1ère-2e année en lien avec l'apprentissage […]
Notre communication fait le point sur l'état de notre recherche subventionnée, qui s’intéresse aux compétences en écriture des étudiants en difficulté entrant au collégial. Un étudiant mis en contexte de […]
Par rapport à une simple approche papier, on sait les succès remportés par une littérature de la parole (contes, chansons, etc.). Dans le domaine québécois, les innombrables adaptations médiatiques d'œuvres […]